Об этом заявил Премьер-министр Ле Минь Хынг на церемонии открытия нового учебного года 5 сентября в многоуровневой общеобразовательной школе-интернате Мыонгкхыонг в общине Мыонгкхыонг северной горной провинции Лаокай.
Мероприятие в Мыонгкхыонге прошло одновременно с церемониями во всех 34 провинциях и городах страны, которые также ознаменовали ввод в эксплуатацию многоуровневых общеобразовательных школ-интернатов в приграничных общинах.
Председатель Национального собрания Чан Тхань Ман принял участие в церемонии в средней школе им. Ле Кюи Дона в провинции Хынгйен. Между тем Постоянный член Секретариата ЦК КПВ Чан Кам Ту присутствовал на мероприятии в школе-интернате для учащихся из числа этнических меньшинств в провинции Бакнинь.
В своем выступлении Премьер-министр Ле Минь Хынг призвал сферу образования продолжать решительно менять управленческое мышление и методы преподавания, ставить учащихся в центр образовательного процесса и рассматривать школы как основу, учителей – как движущую силу, семьи – как опору, а общество – как ресурс, сопровождающий развитие образования.
Он призвал сферу образования решительно бороться с погоней за формальными достижениями, снижать ненужное давление, выявлять, развивать и в полной мере раскрывать потенциал каждого учащегося, а также уделять особое внимание детям с инвалидностью и учащимся, находящимся в неблагоприятных условиях.
2026-2027 учебный год имеет особое значение, поскольку является первым учебным годом реализации Резолюции XIV съезда КПВ и знаменует новый подход к мышлению, методам и качеству образования с целью добиться прорывов в развитии образования и подготовки кадров в интересах быстрого и устойчивого развития страны.
По его словам, вступая в новый этап развития, страна нуждается в образовании, которое должно идти на шаг вперед и действительно стать одной из ключевых основ и движущих сил развития. Он призвал решительно перейти от преподавания того, чем располагают школы, к обучению тому, что необходимо учащимся и стране; от простой передачи знаний – к всестороннему развитию качеств и способностей; от ориентации на оценки – к оцениванию реального прогресса учащихся.
Премьер-министр также призвал учебные заведения сохранять и развивать культурную самобытность этнических групп, подчеркнув, что современное образование должно прочно опираться на национальные традиции, историю и культуру.
Он призвал учителей сохранять преданность профессии, овладевать новыми технологиями и обновлять методы преподавания; родителей – быть надежной опорой семьи и тесно взаимодействовать со школами; учащихся – развивать самостоятельное мышление, уметь отличать правильное от неправильного, работать в команде, овладевать технологиями и постоянно совершенствоваться.
Премьер-министр Ле Минь Хынг выразил уверенность в том, что новый учебный год позволит добиться прорыва в повышении качества образования и откроет новую страницу в развитии вьетнамского образования, способствуя формированию общества знаний, а также быстрому и устойчивому развитию страны в новую эпоху.
На церемониях по всей стране руководители Партии и Государства и делегаты одновременно перерезали символические ленты, ознаменовав ввод в эксплуатацию многоуровневых общеобразовательных школ-интернатов в приграничных общинах материковой части страны.
Затем директора школ по всей стране ударили в барабаны, ознаменовав начало нового учебного года.
По этому случаю Генеральный секретарь ЦК КПВ, Президент Вьетнама То Лам передал школам-интернатам в подарок футбольные мячи.